Topic :
รักษ์เมืองไทย
Big
Question
:
นักเรียนจะใช้ชีวิตที่มีความแตกต่างและการเปลี่ยนแปลงในสังคมได้อย่างไร
ภูมิหลังของปัญหา
:
สังคมโลกมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดท่ามกลาง
กระแสวัตถุนิยมมีการ แข่งขัน
สูงทำให้ชุมชน สังคมประสบปัญหาต่างๆ เช่น ด้านเศรษฐกิจ การดำรงชีวิต ยาเสพติด สิ่งแวดล้อม
คนในสังคมมีความขัดแย้งรุนแรงขึ้น ทำให้เกิดปัญหาและความเปลี่ยนแปลงดังกล่าว นักเรียนจึง
จำเป็นที่ต้องเรียนรู้เพื่อให้เกิดความเข้าใจและสามารถดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข
สูงทำให้ชุมชน สังคมประสบปัญหาต่างๆ เช่น ด้านเศรษฐกิจ การดำรงชีวิต ยาเสพติด สิ่งแวดล้อม
คนในสังคมมีความขัดแย้งรุนแรงขึ้น ทำให้เกิดปัญหาและความเปลี่ยนแปลงดังกล่าว นักเรียนจึง
จำเป็นที่ต้องเรียนรู้เพื่อให้เกิดความเข้าใจและสามารถดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข
เป้าหมายความเข้าใจ ( Understanding Goal ) :
1.
เข้าใจยอมรับและสามารถวิเคราะห์
สังเคราะห์ เกี่ยวกับเกี่ยวกับ ประวัติศาสตร์ไทย
การเปลี่ยนแปลงของสังคม ความแตกต่างความเชื่อของวัฒนธรรมประเพณี สังคม เศรษฐกิจ
ศาสนา และ สิ่งแวดล้อม ของผู้คนในสังคมได้
การเปลี่ยนแปลงของสังคม ความแตกต่างความเชื่อของวัฒนธรรมประเพณี สังคม เศรษฐกิจ
ศาสนา และ สิ่งแวดล้อม ของผู้คนในสังคมได้
2.
เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทางกายภาพและการดำรงชีวิต
การแสวงหาแนวทางแก้
ปัญหา ป้องกัน แนวทางการปฏิบัติตนและตระหนักเห็นคุณค่าเพื่อการอยู่ในสังคมอย่าง
สงบสุข
ปัญหา ป้องกัน แนวทางการปฏิบัติตนและตระหนักเห็นคุณค่าเพื่อการอยู่ในสังคมอย่าง
สงบสุข
ระยะเวลา
:
10
สัปดาห์
(
12
ชั่วโมง/สัปดาห์
)
ครูผู้สอน : นายชัยนาจ ดวงอินทร์ , ครูนฤมล แก้วทอง
ครูผู้สอน : นายชัยนาจ ดวงอินทร์ , ครูนฤมล แก้วทอง
ภาพกิจกรรมการสอน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น